本年龄首，网红潘宏在直播给阿拉斯加犬"艾特"洗沐时聘请暴力手艺，包括绑嘴、扇耳光等，最终导致艾特升天。

被绑嘴洗沐的艾特｜yahoo

濒临有严重行为问题的狗，潘宏时常领受踢踹、殴打狗的格式让狗"变乖"。潘宏的作念法激勉了平方的怜惜和盘问。许多东说念主贬抑他的狰狞，但也有不少东说念主支撑他。好多狗狗的主东说念主相同通过打骂训狗的格式来让狗狗变得祥和。

为什么以打骂为主的训狗格式如斯受接待？这种设施果然有用吗？想要解开这些疑问，咱们得从一个经典的训狗表面——"头狼"理阐明起。

早在二十年前被推翻的"头狼"表面

"头狼"表面最早由动物行为学家 Rudolf Schenkel 冷漠，于今已经有由 80 年的历史。通过不雅察圈养狼群的行为，他以为狼群中有一位带领者——也就是"头狼"，来教导、遏抑狼群中其他成员的行为。

这一表面还是冷漠就被平方传播，许多东说念主到当今王人以为这个表面是果然。但施行上，早在上世纪 90 年代，"头狼"表面已经被推翻。科学家们发现，在郊外天然酿成的狼群是由父母和后代构成的，成员之间更多是家庭合营的关系，而非单一的巨擘带领，也就是说不存在所谓的"头狼"。之是以有蓝本的不雅察收尾，可能是因为实验中把不相干的狼关在眇小空间中，导致它们产生相当的构兵和压制行为。

可怜的是，这个失实的表面，也被应用到了狗的身上。

"头狼"表面也被失实地应用到了狗狗的身上｜ovcpetnutrition

东说念主们以为狗是狼的后代，是以也应该革职相同的等第结构。许多早期的训狗师和推敲者径直套用"狼群等第"表面，将东说念主类家庭阐明为"一个跨物种的狼群"，以为狗会试图争夺主导地位，如果主东说念主不成为"头狼"，狗就不会谨守主东说念主。

按照这个表面来训狗时，东说念主们会哄骗威迫、刑事包袱、打骂等格式成立巨擘，让狗狗谨守听话。他们以为如果狗狗不听话（比如乱叫、遍地大小便等），那就是在挑战"头狼"的巨擘，主东说念主或训犬师只消通过严厉的挨次（比如踢打、诈骗、打骂），才能让狗狗理解谁才是"苍老"，从而让狗狗施展更好。

狗果然变乖了？其实是信任停业

狗天然是狼的后代，但狗在东说念主类身边演化了几千年，和狼的行为存在庞杂各异，无法径直套用狼的表面——更别说"头狼"表面自己亦然失实的。然则，用"头狼"表面训狗却依然极端有市集。

好意思国训犬师西萨 · 米兰（Cesar Millan）是推论"头狼"表面训犬的代表。他是好意思国知名训狗节目《狗语者》（Dog Whisperer）的主抓东说念主。在这档电视，在节目中，米兰的训犬格式主如若通过刑事包袱和遏抑性手艺（比如电击项圈），让"问题狗狗"变得更听话。这档节目让在为米兰成绩名利的同期，也激勉给他带来了诸多争议——许多同业包括好意思国东说念主说念主义协会（American Humane Association ) 和闻名兽医及动物行为行家 Sophia Yin 博士王人曾示意，米兰的训犬格式基于暴力和威迫，有好多失实。

训犬师西萨 · 米兰｜thewashingtonpost

然则，米兰的支撑者也不少，他们称这种训犬格式照实有用，也曾捣蛋的狗狗王人被调教得听话懂事了。

这恰是这种基于暴力和威迫的训狗解说最迷惑东说念主的场地——它在短期内看似有用，但其实毛病重重。

试想在一个东说念主类家庭里，父母只通过打骂诈骗的格式解说孩子，孩子可能因惶恐巨擘而施展得驯从，但心里对父母却是归罪且不信任的。久而久之，这么解说下的孩子也会变得发怵、惶恐、心焦，以致产生严重的豪情问题。

只打骂会让狗狗感到惶恐和不信任｜dogpsychology101.com

狗狗亦然如斯，暂时的变乖时常是出于惶恐和压力。狗不再乱跑、乱咬，并不代表它阐明划定或信任东说念主类，而只是是学会了幸免刑事包袱。威迫解说可能压制了名义行为，但治标不治本，到头来狗狗并不行学会更好的行为格式，以致出现新的问题行为。此外，这种以压制为基础的考研格式，会使狗狗对和主东说念主互动产生厌恶、惶恐等负面心理，容易损伤狗狗与主东说念主的关系，何况狗狗的学习才调也会着落，失之东隅。

训犬应该基于信任

当代训犬的基础是和狗狗成立起相互信任的亲密关系，让狗狗在莫得惶恐的前提下阐明并革职行为范畴。若何训犬才能既看重东说念主宠之间的信任和亲密关系，又达到蜕变狗狗行为的缱绻呢？

常见的训犬格式主要分为四类：正向强化法、正向刑事包袱法、负向强化法、负向刑事包袱法。这里的"正向"并不是正面积极的事理，而是指"增多"一些东西；"负向"是指"减少"一些东西。"强化"是指"增多"狗狗施展出某个行为的可能性；"刑事包袱"也不是简直的刑事包袱，而是指"减少"某个行为的可能性。

四种常见的训狗格式

保举的训犬格式有两种：正向强化法（Positive Reinforcement） 和负向刑事包袱法（Negative Punishment）。

保举：正向强化法

这个设施体当今给狗狗"增多"一些东西，以"增多"狗狗施展出某个行为的可能性。

比如，当狗狗每次听到主东说念主叫我方名字时就乖乖跑过来，这时间，主东说念主赶快给它们一个奖励（正向 ) ，那么狗狗以后听到名字就跑过来的可能性就增多了（强化）。 再比如，当狗狗在指定地点尿尿后，主东说念主赶快赐与奖励零食和夸赞（正向），那狗狗往时在这个位置尿的可能性就增多了（强化） 。

用正向强化格式考研出来的狗狗时常王人更自信、学得更快，与主东说念主也更亲密、更信任主东说念主。在职何可能的情况下，正向强化法王人应是训犬格式的首选。

奖励狗狗好的行为｜Joshua Seong

保举：负向刑事包袱法

这个设施体当今给狗狗"减少"一些东西，以"减少"狗狗作念出某种行为的可能性。

比如，当狗狗因为精辟咬主东说念主袖子并试图推倒主东说念主的时间，主东说念主转过身来或离开现场，移除给狗狗的属认识（负向），那狗狗在以后咬主东说念主袖子并推倒主东说念主的可能性就会减少（刑事包袱）。

为什么这招会管用呢？为什么主东说念主不行径直推开狗狗？原因其实是狗狗会将主东说念主推开它的行为当作玩耍，于是以为我方只消咬主东说念主的袖子或试图推倒主东说念主时，就能赢得主东说念主的属认识，然后陪它玩；基于这种阐明，狗狗之后会更常咬袖子并推倒主东说念主。哄骗负向刑事包袱法，不给狗狗目光，狗狗也就消停了。

负向刑事包袱法是次于"正向强化法"的第二好的训犬格式。值得属宗旨是，这里的"刑事包袱"并不是字面上的"打骂"之意，而仅意味着"减少"狗狗某个行为的可能性。

不保举：负向强化法

没那么保举的设施是负向强化法（Negative Reinforcement）。

这个格式体当今给狗狗"减少"一些东西，以"增多"狗狗施展出某种行为的可能性。比如，在遛狗时，主东说念主全程一直紧拽早套在狗狗脖子上的狗绳，直到狗狗慢步之后才驱散缓解狗狗脖子上的压力（负向），那狗狗在之后分布的时间慢步前行的可能性就会增多（强化）。

负向强化的考研格式并不像正向强化法那样积极，因此并不该作为训犬格式的首选。负向强化法考研下的狗狗穷乏正面心理运行，内在学习动机不彊。在长久的抓续压力之下，也容易导致狗狗弥留和信任突破。

那么应该何如用"正向强化法"来考研狗狗在分布时随行呢？中心念念想就是奖励好行为，忽视拉拽等不好的行为。比如当狗狗在身边跟随时，实时奖励。如果狗狗拉扯，主东说念主不错住行为步，待狗狗回到身边坐下或跟随时再赐与奖励。狗狗就像是一个莫得长大的孩子，专注力也有限。用正向强化法考研就需要主东说念主保抓耐性。

最应幸免：正向刑事包袱法

最该幸免的训狗格式是正向刑事包袱法（Positive Punishment）。

这个格式体当今给狗狗"增多"一些东西，以"减少"狗狗施展出某种行为的可能性。举例当狗狗吠叫的时间，主东说念主或训犬师就对狗拳打脚踢（正向——这里的"正向"并不代表这一滑为是正确的，而是指给狗狗增多了拳打脚踢这一反应），那狗狗在之后吠叫的可能性就减少了（刑事包袱）。

"头狼"表面和威迫考研法使用的就是正向刑事包袱法。在职何情况下，正向刑事包袱法王人应该是临了一个才应试虑的训犬格式。

如果用正向强化法，何如减少狗狗吠叫呢？狗狗吠叫的原因有好多，比如门铃的响声、途经的汽车等等。除了不错在窗户上贴膜、拉上窗帘、播放电视外，主东说念主还应该设定一个明显的表率——在狗狗保抓心仪的时间赐与奖励。奖励的时机也很紧迫，最佳是在刺激源产生后，狗狗还莫得吠叫前坐窝奖励。考研经由中一定要保抓一致性和耐性，通过奖励和饱读舞狗狗的心仪行为，屡次强化后就能匡助狗狗减少吠叫。

四种格式考研会达到不同的后果｜@re.barkable

在训犬经由中，诈骗和暴力天然短期内可能奏凯，但从长久来看时常避人耳目。主东说念主和狗狗的关系不应该成立在关系不合等的"带领者"和"谨守者"的基础上，而是相互信任的合营关系。

科学的训犬格式，尤其是正向强化法，不仅能匡助狗狗更好地阐明和学习，还能增强主东说念主和狗狗之间的心理纽带和亲密关系，增多狗狗对主东说念主的信任感，让狗狗在一个充满爱的环境中焕发成长。在这个经由中，最紧迫的等于主东说念主的耐性，保抓考研的一致性。

作家：榛心医动物    

裁剪：黄线狭鳕、麦麦

题图开首：yahoo

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